Keterampilan membuka pelajaran adalah usaha yang dilakukan guru dalam halmemulai pelajaran, sedangkan keterampilan menutup pelajaran adalah usaha guru untuk mengakhiri pelajaran.
Tujuan membuka pelajaran adalah mempersiapkan siswa untuk mengikuti pelajaran, sedangkan menutup pelajaran bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa dalam kegiatan pembelajaran.
Adapun komponen keterampilan membuka pelajaran adalah sebagai berikut:
1) Menarik perhatian
2) Menimbulkan motivasi
3) Memberi acuan
4) Membuat kaitan
Adapun komponen keterampilan menutup pelajaran adalah sebagai berikut:
1) Meninjau kembali
2) Menilai
3) Memberi tindak lanjut
Penerapan keterampilan membuka dan menutup pelajaran haruslah mengikuti prinsip kebermaknaan dan berkesinambungan